La actividad de ajedrez acontecida durante la semana cultural de febrero en el IES José Planes, se desarrollo de manera muy lúdica, entre los alumnos de 1 a 4 de la ESO. El lugar escogido para la exhibición fue la biblioteca.

Se realizaron 3 sesiones de simultáneas (yo contra 11 tableros a la vez en cada sesión) de una hora aproximadamente cada una, con una participación más que notable de alumnos del centro.

En total fueron 35 los alumnos que pudieron disfrutar y aprender de esta modalidad, que yo mismo realicé con el fin de poder entusiasmar a los diferentes participantes y dar a conocer esta exhibición, que por otro lado es muy común en otros lugares del mundo.

El juego desarrollado por los alumnos me sorprendió, ya que plantaron batalla hasta el final. En todo momento hubo un silencio sepulcral en la sala e incluso hubo más de 15 alumnos que quisieron participar el mismo día del evento y lo comunicaron también en jefatura de estudios. (Aunque finalmente no se les pudo permitir).

Dentro todos los participantes, hubo un alumno que me ganó, por un descuido mio, aunque no hay que quitarle mérito. El alumno es Hugo Hellín Marina de 4ºESO y como premio el daré una clase particular gratuita en Murcia.

Sin más agradecer el saber estar de los alumnos en casi todo momento, del centro y de los fotógrafos, sin los cuales todo esto no quedaría plasmado.

Monitor de ajedrez: Javier Portillo
Taller actividades extraescolares subvencionado por el Ayuntamiento de Murcia

Manuel Hernández Marhuenda ha intervenido en nuestra Semana Cultural de una manera altruista para ayudar a prevenir la ludopatía exponiendo todo aquéllo que actualmente sucede en nuestra región. Las irregularidades de las que se alimenta el negocio de los juegos de azar, los peligros que conlleva esta enfermedad. Desde su asociación, Nueva Esperanza llevan más de 15 años luchando para la prevención y la cura de la ludopatía, habiendo asistido un número cercano a los 800 pacientes. Nos parece muy interesante cómo la edad media del ludópata ha bajado considerablemente en los últimos tres años ,de una medio entre 35 a 40 a una horquilla que va de los 18 a los 25 años. Ha sido una intervención magnífica que agradecemos enormemente. Gracias a personas como él, se consiguen cambios tan necesarios en esta sociedad actual. 

Mercedes Escavy
PROYECTO #ADICTLescentes

El alumno Pablo Contreras de 4ºA ESO, ha realizado una presentación sobre Los video-juegos y el Arte.

Tenemos la tendencia de rechazar cualquier tema relacionado con los video-juegos, pero Pablo , en una exposición magnífica, desmonta algunos de estos mitos. Se trata de una realidad con la que convivimos y que tiene inmensas aplicaciones en temas relacionados con la Historia, enseñanza de lenguas, aspectos socio-afectivos como el bullying, el autismo, desarrollo de capacidades artístIcas...

Hace una especial hincapié en lo interesante que sería renovar la metodología educativa acercándola a las nuevas tecnologías y abriendo el campo de posibilidades de la tarea docente. 

Queremos agradecer su intervención porque es necesario escuchar, y sobre todo, escuchar aquello con lo que estamos más en desacuerdo porque podemos romper la rigidez que a veces nos deja un poco ciegos y un poco más pobres.

Mercedes Escavy

Proyecto ADICTLescentes

Dentro de nuestra #XISemanaCultural 2019 “Leonardo Da Vinci: 500 Años del Homo universalis” celebramos el 11 de febrero el Día de la Mujer y la Niña en la Ciencia. 

La mujer ha estado presente en la ciencia desde tiempos remotos, existen multitud de ejemplos de mujeres científicas que han participado a través de la historia en la actividad científica pero por su propia condición no han tenido igualdad de oportunidades ni han obtenido los mismos privilegios que los hombres. Existen muchos casos descritos en los que se ha negado el descubrimiento o el invento de una mujer y se le ha atribuido a un hombre, por ejemplo Rosalind Franklin y su fotografía 51, Marie Tharp y la cartografía marina que ayudó a comprender la tectónica de placas o Cecilia Payne-Gaposchkin que nos enseñó de qué están compuestas las estrellas.

La ciencia forma parte de la cultura y es por lo tanto parte del patrimonio cultural de nuestra sociedad, nos encontramos rodeados de ciencia ya que los fenómenos que devienen en nuestra vida y los recursos que usamos se interpretan bajo la comprensión que la dinámica de la ciencia permite, pero la ciencia no se nota en la cultura del ciudadano actual.

Por estas razones hemos realizado nuestra actividad “Asaltos de Mujeres científicas”, con ella queremos que se conozcan varios aspectos de la situación de la mujer en la ciencia para remediarlos en lo posible, por una parte queremos dar visibilidad en nuestra comunidad escolar a aquellas mujeres científicas que han contribuido al desarrollo de la ciencia. Por otra parte pretendemos educar en la igualdad de género mostrando a nuestr@s alumnos que la ciencia no atiende a discriminaciones ya que tanto el hombre como la mujer son igualmente capaces de aprender, entender, investigar y trabajar en torno a ella; y además queremos manifestar que la cultura científica es necesaria en nuestra sociedad ya que la comprensión del mundo que nos rodea es fundamental para tomar decisiones en nuestras vidas a diario. Esta nos proporciona herramientas para comprendernos y comprender el mundo en el que vivimos.

Nuestros alumnos han investigado sobre la vida y trabajos de distintas científicas y han exportado sus trabajos mediante exposiciones asaltando las aulas para contar a sus compañeros los trabajos y problemas que tuvieron científicas de distintas épocas. El esfuerzo que han realizado y la recompensa que han obtenido al afianzarse en estos asaltos seguro que les ayudará a desarrollar sus capacidades en su vida. 

Como conclusión, queremos expresar que el aprendizaje de la cultura científica conlleva igualdad entre los individuos y el desarrollo del pensamiento crítico, valores que proporcionan independencia y libertad al ciudadano.

Juana María Madrid Marín

Dpto. Biología y Geologia

Año tras año invitamos a los alumnos de 6ª Primaria del CEIP Virgen de Guadalupe a visitar nuestro IES durante la #XISemanaCultural, a los alumnos les encanta que sus futuros compañeros atiendan sus explicaciones y exposiciones, tanto alumnos del CEIP Guadalupe como sus profesores disfrutaron de "una jornada divulgativa festiva" donde aprender divirtiéndose es posible. Melli Toral, profesora de Física y Química del colegio Salzillo (Molina de Segura), tras 40 años de experiencia docente, en su etapa de jubilación, ha recopilado en un magnífico libro titulado #8CuentosEnUnMatraz (también en inglés), sus cuentos de CIENCIA para mayores, ¡qué maravilla! Es una persona especial, es sensible, solidaria y vocacional, tanto que lo recaudado por la venta de este libro, se donará íntegramente a las distintas asociaciones que se dedican a hacer que el día a día de los niños hospitalizados esté lo más normalizado posible. Aulas hospitalarias a las que acude habitualmente a dar clase de Física, Química y Matemáticas. Su labor divulgadora y altruista la manifiesta con hechos, por lo que no dudó en explicar a los alumnos de 4ºA sus experimentos para divulgarlos a los alumnos del CEIP Virgen de Guadalupe, una mañana de divulgación en nuestra #VIFeriaDeLaCienciaYlaTecnología, donde LEER & EXPERIMENTAR es una mezcla muy EDUCATIVA. En esta edición ha publicado un nuevo cuento científico>> #UnPueblecicoMuyPeriódico lo recaudado por la venta de este libro de nuevo se donará íntegramente a las Aulas Hospitalarias para incrementar la dotación de material experimental. Si os apetece LEER CIENCIA PARA MAYORES & COLABORAR, podéis adquirir este fantástico libro reservando en esta dirección de mail: remediostoral@gmail.com 

Sorprendente la curiosidad y el interés que mostraron durante toda la visita, preguntaban a los alumnos divulgadores el por qué de los experimentos, comentaban que ellos también hacían proyectos de ciencias en el cole y que les encanta.

Durante el recreo un grupo de alumnos de todos los niveles representaron la obra de teatro científico: "Entre ElmentOs QuímicOs" ¡ELEMENTAL! con la que participaron en las jornadas de la Facultad de Química del día 13/02/19, con motivo de la conmemoración del año internacional de la tabla periódica. Muchas gracias por vuestro saber estar y la gran atención prestadas a estos jóvenes actores.

Guiados por nuestros excelentes alumnos y alumnas colaboradores, los alumnos del Colegio Virgen de Guadalupe continuaron la visita disfrutando de increíbles reacciones químicas y muchas más experimentos en el pabellón, con las que esperamos hayáis pasado una agradable mañana con nosotros. ¡¡¡¡Os esperamos el año que viene!!! " 

Muchas gracias por la VISITA!! Sois muy participativos y estupendos!!

Posiblemente no hemos vivido otra etapa en la Historia de la Humanidad más sostenible que aquella en la que todavía no habíamos aprendido a dominar la naturaleza o estábamos iniciándonos en esa fructífera e impulsora tarea. La Prehistoria.

Por eso y porque nos gusta echar a volar la imaginación, pensar cómo era posible aquella supervivencia tan frágil, asombrarnos con la capacidad inaudita de aquellos individuos que iban marcando un camino interminable desde principios heroicos, el Departamento de Geografía e Historia, apoyado por la AMPA de nuestro centro, va a desarrollar un taller que está dedicado a esta época de nuestra Historia.

Por contenidos y porque todavía conservan una capacidad de asombro y una curiosidad que hay que fomentar cuando tenemos oportunidad, decidimos enfocar esta actividad a nuestros Primeros de la ESO. Verán hacer útiles en su misma Biblioteca, útiles que se hacían cuando los libros eran impensables e imposibles, repasarán conocimientos, aprenderán anécdotas y asistirán a uno de los milagros más bonitos que verán posiblemente en su vida: hacer fuego. 

Muchas gracias siempre por su colaboración a nuestra AMPA y a Juan Antonio Marín de Espinosa Sánchez por hacer magia.

"Tengo una poesía de abrirse las venas, una poesía evadida ya de la realidad como una emoción donde se refleja todo mi amor por las cosas y mi guasa por las cosas. Amor de morir y burlar de morir".

Así describía el propio Federico su poesía, una poesía llena de metáforas que nos acercan de una manera estética y a la vez profunda a la verdad de las cosas, una forma de hacer poesía donde lo cotidiano se vuelve mágico y donde lo mágico se normaliza.

CLARO DE LUNA es un homenaje sencillo, lleno de cariño y admiración por uno de los poetas y dramaturgos más grandes que ha dado la literatura universal.

A lo largo de una hora José Manuel Garzón, acompañado al piano por José Galiana, nos ha acercado a poemas magistrales, unos recitados y otros cantados; mostrándonos el corto, por lo prematuro de su muerte, pero intenso recorrido que tuvo Federico en su obra, desde los primeros poemas de juventud, pasando por su Romancero Gitano y culminando con poemas pertenecientes a uno de los mejores trabajos poéticos que hayan realizado que es su libro Poeta en Nueva York. Recitación y canto mezclados con anécdotas de su vida y de su especial relación con otros genios artísticos como son Buñuel y Dalí.

En definitiva un acercamiento sincero a un hombre sensible y enamorado de la luna. “….la luna, que muchas veces representa la muerte, y en otras, la fecundidad, la esterilidad o la belleza.”

“Cuando al corazón le da por cantar” es un espectáculo poético musical donde José Manuel Garzón, acompañado al piano por José Galiana, ha realizado un repaso de los poemas que han sido musicados y que han llegado a nosotros en forma de canción.

Hemos escuchado poemas cantados y canciones recitadas jugando con diferentes estilos y versiones. Poemas de Benedetti, Neruda, Machado, Miguel Hernández y letras de canciones de artistas considerados verdaderos poetas como es el caso de Leonard Cohen, Serrat, Aute, Mercedes Sosa y Marwan.

En definitiva un homenaje a la palabra y a la música que juntas nos proporcionan un buen alimento para el espíritu, la mente y el corazón.